📖 말씀선집 검색

선생님이 있을 때 자리잡아야

📖 제351권 | 85 ~ 85

📜 낚시산업 발전의 방향 | 2001년 8월 21일(火) 오후 8시, 제주국제연수원 3층

임자네들이 선생님이 없다고 생각해보라구요. 아이 엔 피(INP)니 무엇이니 다 생각해 보라구요. 대동조선소 가지고 뭘 해요? 선생님이 꿈이 있기 때문에 지금까지해양권에 기반 닦아 놓은 거예요. 미국과 일본과 대만, 필리핀, 인도네시아, 캐나다, 영국까지 한 거예요. 영국의 코먼웰스(commonwealth;연방) 28개 해양 나라가 말려 들어간다구요. 완전히 그걸 잡아치우려고 생각하는 거예요.

선생님의 선포는 선포 그대로 돼

📖 제288권 | 217 ~ 219

📜 축복 만민 평준화시대 | 1997년 11월 28일(金), 하얏트 리젠시 호텔

「예. 」그래서 선생님이 선포식을 하는 거예요. 세계평화통일 가정 안착이니 해원 탕감 해소식이니 무엇이니, 안식권…. 이게 뭐예요? 선포들이지요? 선생님의 일생에 많은 선포를 했는데 선포하면 그냥 그대로 되는 것입니다. 자, 말아 넘긴다고 선포하는 날이 있어야 되겠어요, 없어야 되겠어요?「있어야 되겠습니다. 」말아 넘기면 저쪽에 있는 사람들은? 자멸이에요. 심판한다는 말은 나 싫어요. 심판한다는 것, 때려죽인다는 것은힘을 가한다는 그런 말인데, 자멸한다는 거예요.

선생님의 전통을 따라가지 않으면

📖 제527권 | 175 ~ 176

📜 제4차 아담 심정권 시대를 넘어서 가라 | 2006년 5월 27일(土), 천주청평수련원

「예. 」저 뒤에선생님의 말씀이 들려요?「하이. 」선생님도 피곤하기 때문에 말소리가자꾸 작아져요. (*부터 일본어로 말씀하심) 한국 사람도 그래요. 일본 사람에 대해 모르겠으면 어떻게 해야 되겠어요? 한국말만 알아 가지고 되나? 일본 사람들을 지도하려면 일본말도 알아야 되지. 육십 이상 되는 사람들은 일본말을 대개 이해하니까 저기 섬사람들의 신세를 져야 돼요. 요즘에 통반격파 때문에 뭐예요? 기독교 장로가 대통령 됐던 때가언제인가?

선생님의 일체를 투입한 남미

📖 제295권 | 214 ~ 214

📜 숙명적 제안 해원(宿命的 提案 解怨) | 1998년 8월 28일(金), 세계평화이상가정교육본부(브라질 자르딘)

선생님은 잘못된 그 과정을 확실히 함으로써 당당히 책임추궁을 하기 위해서이런 말을 하는 것입니다. 해와 국가의 사명을 할 것인지 말 것인지확실히 결정하기 위해서 이런 말을 한다는 거예요. 알겠어요?「예. 」지구의 끝에 와 있습니다. 돌아가야 할 곳은 일본 땅이 아닙니다. 자신의 선교 국가로 돌아가야 됩니다. 그래 가지고 거기에서 일본의여자들이 고생하는 곳을 방문하면서 아시아로 돌아가지 않으면 안 되는 거예요. 선생님은 그렇게 명령했어요.

선의의 이용물이 된 선생님

📖 제356권 | 333 ~ 334

📜 하나님의 최고 무기 | 2001년 10월 22일(月), 이스트 가든

선생님의 이름과 더불어 자기들은 유명해지는 거라구요. 그렇지요? 그러나 여러분을 잘 되게 하기 위한 이용물이 되는 거예요. 이용물이 되고 있는 거예요. 부모는 자식들의 이용물이 돼야 되는 거예요. 나랏님은 그 백성의이용물이 돼야 돼요. 하나님은 우주의 이용물이 돼야 돼요. 악이 아니라 선의의 이용물이 되는 거예요. 그러면 그 나라와 그 주인은 망하지않아요. 역사와 더불어 역사를 품고 살게 되어 있지 역사를 떠나서 살수 없어요.

선생님 대신 종족적 메시아가 되라

📖 제545권 | 151 ~ 151

📜 한 날을 맞기 위한 신앙자세 | 2006년 11월 21일(火), 천주청평수련원

여기 온 사람은선생님의 이름을 가지고 각 나라에 인사조치를 하면 갈 거예요, 안 갈거예요? 가겠다는 사람, 손 들어 보라구요. 자신들 없구만! 크게 들어, 손! 가면, 여러분 집을 팔고 땅을 팔아 가지고 갈래요? 전도 나가는사람은 맨손으로 나가는 거라구요. 나는 미국에 갈 때 맨손으로 갔어요. 일본 선교사들을 전부 다 그렇게 배치했어요. 그게 아까워요? 종족적 메시아가 되라는 거예요, 선생님 대신.

기술면에 조예가 있는 선생님

📖 제545권 | 326 ~ 327

📜 천하유일의 왕국과 전통공식 | 2006년 11월 23일(木), 천정궁

선생님이 기술면에 조예가 있거든. 공부할 때도 그냥 공부하지 않았어요. 내가 원하는 무엇이 있었기 때문에 전기면 전기원론에 없는 이론을 중심삼고 증거가 될 수 있는 보건기계를 만들었어요. 전기세계에서도 플러스 마이너스의 전기 가운데 중간에 있는 전기, 중성자 같은전기가 상대가 없을 때와 다른 작용을 해요. 그 치료기계를 만들었어요. 그렇기 때문에 내가 뜸 뜨는 기계를 사 줬어요. 그 다음에는 전기로치료하는 기계도 사 줬어요. 그 다음에는 사혈을 하는 기계를 사 줬어요. 내가 다 실험을 한 거예요. 사혈도 누구인가?

선생님 이상 정성들여서 하라

📖 제545권 | 332 ~ 333

📜 천하유일의 왕국과 전통공식 | 2006년 11월 23일(木), 천정궁

선생님 이상 정성을 들여야 돼요. 일생 동안을 쉴 때가 있어요? 옛날에 통일산업은 하루에 두 번은 보통이에요. 하루에 세 번씩도갔어요. 왔다갔다하면 세 시간씩 걸려요. 그렇게 만들어 놓은 것이 다망했어요. 내가 미국 갈 때 맡겼더니 도적질해 가지고 말이에요.

선생님 말씀은 평할 수 없어

📖 제508권 | 143 ~ 144

📜 정성의 생활과 해방․ 석방의 주인 | 2005년 9월 19일(月), 이스트 가든

선생님이 그런 것도 다 알고, 어느 어느 때에는 이렇게 해야 되겠다는 생각을 갖고 있는 거예요. ‘이게 무슨 소리인고? 지금까지 그렇고그렇고, 그보다 더한 것도 참고, 우리가 바라던 대로 다 됐는데 선생님이 바라는 것은 꿈이다. ’ 꿈인가 두고 보라구요. 알겠어요, 모르겠어요?이게 협박이 아니에요. 협박보다 더 무서운 것이 뭐예요? 사형선고예요. 협박은 죽이기 전이지요? 교수대에서 넥타이를 씌워 놓고 버튼을누르는데 그게 뭐예요? 협박이에요? 협박이 아니에요. 공갈이 아니에요. 사실이에요. 그것으로 끝장나는 거예요.

선생님은 여러분하고 근본이 달라

📖 제485권 | 51 ~ 52

📜 참부모의 그림자 모양이라도 닮고 따라가라 | 2005년 1월 25일(火), 한남국제연수원

선생님한테 돈 달랠 수 없으니 이들을 협조하면 돈을 주니 이익 되니까 할 수 없이 안 끌려갈수 없었습니다. ’ ‘그러면 협회본부에 그것보다 돈 보내서 보태 쓰면 되지 않느냐?’ 하니 ‘관심도 없지 않소? 할 수 없이 했습니다. ’ 그러고 있더라구요. 나 같은 사람 백 명만 있어도 전부 다 뒤집어 박았을 텐데, 밀려나고 밀려나 가지고 세계까지 밀려났어요.

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