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선생님과 같이 살고, 선생님이 하던 이상 할 수 있어

📖 제612권 | 288 ~ 289

📜 완료시대 | 2009년 5월 30일(土), 천정궁

이거 보면, 선생님이 늙었지요? 늙은 냄새가 나지요? 여러분의 사진을 갖다 붙이라고요. 이대로 하면 그렇게 되는 거예요. 선생님과 같이살고, 선생님이 하던 이상 할 수 있어요. 교본을 다 만들어 놓았어요. 뺄 것이 하나도 없다고요. 이래 가지고 해보라고요. 하나님 앞에 갈 수있나, 못 가나? 가게 돼 있다고요. 「9시가 다 지나가요. 진지 드세요. 」그래요. 그래, 됐어요. 이거 다 필요한 것들이에요. 어저께 밤 11시 넘어서 들어갈 때 두번씩 읽어봤어요. 글자가 나를 보고 춤춰야 돼요. 그래야 대중이 움직입니다.

틀림없이 선생님은 선생님이 남겨야 할 전통의 길을 남겨

📖 제392권 | 184 ~ 185

📜 참부모와 지상생활 | 2002년 9월 19일(木) 오후 6시, 이스트 가든

환영하게 됐는데 환영하기 위해서는 자기들 중심삼고 환영하려고 하지, 하나님을 중심삼고 선생님을 중심삼고 환영하려고 안 한다구요. 그거 맞는말이에요, 어때요? 그거 싫다는 거예요. 하나님을 환영해 놓고 하나님이 선생님을 내세워 환영해 줘야 나서는 것이 부모 앞에 자식의 도리가 아니냐 이거예요. 그렇게 선생님이 살아야 여러분도 앞으로 후손들 앞에 그런 전통을남길 것 아니에요? 틀림없이 선생님은 선생님이 남겨야 할 전통의 길을 남기고 가고 있다는 사실을 알아야 돼요.

선생님이 죽기 전에 선생님을 통해서 나라를 찾아야 돼

📖 제365권 | 108 ~ 109

📜 천일국 창건과 종족복귀 및 교육 | 2002년 1월 5일(土), 한남국제연수원

선생님이 가능할 수 있는 환경을 다 만들어 줬는데 못 하면 내가 나서서 할 거예요. 팔십에 지팡이 들고 돌아다니면서모아 가지고 설명하는 거예요. 설명을 하루만 하면 다 손 들고 간다구요. 그러면 여러분이 쫓겨나는 거예요. 알겠어요? 아들딸이 책임 못 했는데, 책임을 지금까지 알고 못 한 사람하고 모르고 못 한 사람 중에 누가 나아요? 아, 물어 보잖아?「모르고 못 한사람이 낫습니다. 」모르고 못 한 사람이 낫다는 거예요. 그러니까 세상사람을 자기 아들보다 더 사랑하는 것이 소모되지 않는다는 것을 알아야 된다구요.

선생님이 한 말씀을 이루지 않고 선생님을 찾아올 수 없어

📖 제535권 | 100 ~ 101

📜 고향의 나라와 소유권 정리 | 2006년 8월 13일(日) 오후, 청해가든

그래, 선생님 같은 사람을 만날 수 없어요. 만날 수 없다는 거예요. 앞으로 예수교를 믿었으면, 믿은 비중이 컸으면 어떻게 되겠어요? 예수님을 오래 믿었으면 그 오래 믿던 예수를 통해 가지고, 통일교회 몇년 다녔으면 몇 년 통해 가지고 책임자를 거쳐서 선생님에 다리를 놔가지고 재차 만나지 않으면 만날 길이 없다구요.

선생님을 환영했다면

📖 제273권 | 126 ~ 127

📜 남자의 절개시대 | 1995년 10월 22일(日), 제주국제연수원

가정에서 잃어버린 것을 국가에서 찾으려 했고, 국가에서잃어버린 것을 세계에서 찾으려 해서 세계의 주인으로 이 땅에 보냈는데 쫓아냈을 때 하나님의 비통함과 선생님의 비통함이 얼마나 컸겠느냐 이거예요. 그래서 선생님은 해방 후에 만세를 못 불러 봤어요. 내가부를 만세는, 요즘에 ‘하나님 만세’를 하지요? 그 세계를 가는 것입니다. ‘통일교회 만세’입니다. 온 세계가 한 음성으로 ‘하나님 만세’를 불러야 이 땅 위에 지상천국이 서는 것입니다. 통일교회를 모르기 때문에 반대하는 것입니다. 그걸 알아야 돼요.

선생님이 이제 어떻게 가느냐

📖 제531권 | 258 ~ 258

📜 교체결혼의 전통과 축복완료 세계화 | 2006년 7월 8일(土), 천정궁

선생님이 자기 잘살기 위해서 여러분을 이용해 먹는다는 생각 말라구! 헌금이 있으면, 선생님이 손 못대게 해요. 박상권이 갔지?「예. 」그거 가려 준 걸 알았지, 셋 가지고 온 것?빨리 일곱 해 줘! 그러지 않으면 문제가 생겨요. 지금 경제를 탄압하게 되면, 문제가 생긴다구. 우리 조상들, 8대 정권이 나를 위했으면 내가 일본의 신세를 안 져요. 일본이 안 하면 안돼요. 고이즈미가 정치적인 혁명을 할 수 있는 바람을 일으키는데 잘못하다가는 일본을 우리가거꾸로 점령할 수 있어요. 힘 가지고든 무엇이든 안 져요.

선생님은 참 재미있는 사람

📖 제531권 | 325 ~ 329

📜 영계의 실상을 알아야 돼 | 2006년 7월 10일(月), 인터콘티넨탈호텔(스위스 제네바)

선생님이 참 재미있는 사람이라구요. 바다에 가면 하루종일 바다 얘기를 하더라도 그치지 않아요. 산에 가게 되면 산 얘기를 그치지 않아요. 저기 가면 무엇이 있고 무엇을 먹고, 무엇은 어디에다 쓰고, 또 여자에 대해서 얘기를 하면 서양 여자, 동양 여자들 가운데 나를 위해서전부 다 정성을 들인 여자들을 다 아니만큼 여자에도…. (웃음) 감옥살이도 많이 해봤기 때문에 마피아, 무슨 뭐 테러단, 야쿠자에대한 것도 다 알아요. 그 얘기를 해도 끝이 없어요. 그러니 얼마나 재미있어요!

선생님 가정의 희생과 탕감

📖 제304권 | 190 ~ 191

📜 제물과 축복의 은사 | 1999년 11월 4일(木), 한남동 국제연수원

선생님이 본래 축복은 전부 다 순결된 처녀 총각 축복해 주는 게 책임입니다. 그걸 전부 다 반대했기 때문에, 기독교가 반대했기 때문에 전부 다, 아담 해와 가정이 천사장 중심삼고 한번 타락한 건 문제도 아니예요. 천사장 몇백 배, 몇천 번 더럽힌그런 패들을 데려다 축복해 줬다는 이 사실…. 그 모든 십자가를 내가 지고 있는 거예요. 그것이 우리 가정에까지전부 다 탕감하기 위해서는 유대인들이 2천년 동안 탕감하게 될 때는6백만 명을 학살시켰어요. 피의 대가를 치르고 있는 것과 마찬가지라구요.

선생님 가정의 탕감의 역사

📖 제304권 | 199 ~ 200

📜 제물과 축복의 은사 | 1999년 11월 4일(木), 한남동 국제연수원

문제의 경계선을 타고 나오면 선생님의 생애가 얼마나 파란만장했다는 말이 그것이 간단한 말이아니예요. 누가 알아요? 선생님을 누가 아느냐 말이에요. 자 얘기하라구요. (곽정환 회장이 문영진님 승화 당시 상황과 초종교․초국가연합활동 등 보고) 나는 밤과 낮이 엇갈리는 곳에서 왔기 때문에 지금이 낮이라구요. 아침이라구요. 그러니까 여기 온 사람들은 가고 싶으면 가고 남고 싶으면 남으라구요. 나한테 보고를 다 끝내고 가야 돼요. 그래야 하루를거둘 수 있습니다.

선생님의 40년 탕감노정

📖 제268권 | 274 ~ 275

📜 제1차 새소망농장 선언 | 1995년 4월3일(月) 오전 9시, 브라질 새소망농장

그러니까하나님의 아들 된 선생님이 ‘당신의 모든 원한, 심판하지 못한 모든 원한을 해원성사해 드릴 테니 나한테 맡기소. ’ 한 것입니다. 그래 가지고4천년 동안 역사해 나온 것을 40년에 탕감하는 것입니다. 이 40년만기다려 달라고 한 거예요. 사탄이 얼마나 좋아하겠어요? 전세계의 기독교 문화권이 전부 다 사탄 편으로 돌아간 것입니다. 그래, 이 사탄세계 전부하고 선생님 혼자하고 싸우는 거예요. 이런 원리를 알았기 때문에 ‘이놈의 사탄아!

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